Skillnad mellan versioner av "TMME27 - Mekanik I (TEN2)"
Från Studieboken - Skapad av och för studenter
Admin (Diskussion | bidrag) (→Se även) |
User1 (Diskussion | bidrag) |
||
| (9 mellanliggande versioner av en annan användare visas inte) | |||
| Rad 1: | Rad 1: | ||
| + | {| class="wikitable" style="float:right; margin-left: 30px;" | ||
| + | |+<b>TMME27 (TEN2) </b> | ||
| + | |- | ||
| + | |colspan="2"|[[File:TMME27 (TEN2) page image.png|center]] | ||
| + | |- | ||
| + | | <b> Institution </b> | ||
| + | | Institutionen för ekonomisk <br> och industriell utveckling (IEI) | ||
| + | |- | ||
| + | | <b>Examinator</b> | ||
| + | | [https://liu.se/personal/iei/solmek/ulfed24?l=sv Ulf Edlund] | ||
| + | |- | ||
| + | | <b> Examination </b> | ||
| + | | Tentamen (5 hp) | ||
| + | |- | ||
| + | | <b> Högskolepoäng </b> | ||
| + | | 5 hp | ||
| + | |- | ||
| + | | <b> Övrigt</b> | ||
| + | | [http://kdb-5.liu.se/liu/lith/studiehandboken/svkursplan.lasso?&k_budget_year=2016&k_kurskod=TMME27 Kursplan]<br> [http://www4.student.liu.se/tentaresult/?kurskod=TMME27&provkod=ten2&datum=&kursnamn=&sort=0&search=S%F6k Tentastatistik]<br> [http://www.solidmechanics.iei.liu.se/Examiners/Courses/Bachelor_Level/tmme27/del2/ Kurshemsida]<br> | ||
| + | |} | ||
= Annat material = | = Annat material = | ||
== Föreläsningsanteckningar == | == Föreläsningsanteckningar == | ||
| − | [[Media:TMME27_Föreläsning_2-14.pdf |Föreläsning 2-14]] < | + | <div class="opennewtab">[[Media:TMME27_Föreläsning_2-14.pdf |Föreläsning 2-14]] </div> |
== Lösningsgångar == | == Lösningsgångar == | ||
| − | [[Media:Lektion_1_TMME27.pdf | Lektion 1: Kinematik (hastigheter)]] < | + | <div class="opennewtab">[[Media:Lektion_1_TMME27.pdf | Lektion 1: Kinematik (hastigheter)]] </div> |
| − | [[Media:Lektion_2_TMME27.pdf | Lektion 2: Kinematik (Momentancentrum, rullande hjul, acc)]]< | + | <div class="opennewtab">[[Media:Lektion_2_TMME27.pdf | Lektion 2: Kinematik (Momentancentrum, rullande hjul, acc)]]</div> |
| − | [[Media:Lektion_3_TMME27.pdf | Lektion 3: Plan kinetik (Rörelsemängdsmoment, Euler I & II)]]< | + | <div class="opennewtab">[[Media:Lektion_3_TMME27.pdf | Lektion 3: Plan kinetik (Rörelsemängdsmoment, Euler I & II)]]</div> |
| − | [[Media:Lektion_4_TMME27.pdf | Lektion 4: Plan kinetik (Tröghetsmoment (Euler II m.a.p godt. pkt.))]]< | + | <div class="opennewtab">[[Media:Lektion_4_TMME27.pdf | Lektion 4: Plan kinetik (Tröghetsmoment (Euler II m.a.p godt. pkt.))]]</div> |
| − | [[Media:Lektion_5_TMME27.pdf | Lektion 5: Plan kinetik (Euler II m.a.p fix pkt, rörelseekv. som diff.ekv.)]]< | + | <div class="opennewtab">[[Media:Lektion_5_TMME27.pdf | Lektion 5: Plan kinetik (Euler II m.a.p fix pkt, rörelseekv. som diff.ekv.)]]</div> |
| − | [[Media:Lektion_6_TMME27.pdf | Lektion 6: Arbete, energi, effekt]]< | + | <div class="opennewtab">[[Media:Lektion_6_TMME27.pdf | Lektion 6: Arbete, energi, effekt]]</div> |
| − | [[Media:Lektion_7_TMME27.pdf | Lektion 7: Impulslagar (stötar)]]< | + | <div class="opennewtab">[[Media:Lektion_7_TMME27.pdf | Lektion 7: Impulslagar (stötar)]]</div> |
| − | [[Media:Lektion_8_TMME27.pdf | Lektion 8: Coriolis ekv, 3D-kinematik]]< | + | <div class="opennewtab">[[Media:Lektion_8_TMME27.pdf | Lektion 8: Coriolis ekv, 3D-kinematik]]</div> |
| − | [[Media:Lektion_9_TMME27.pdf | Lektion 9: 3D-kinetik]]< | + | <div class="opennewtab">[[Media:Lektion_9_TMME27.pdf | Lektion 9: 3D-kinetik]]</div> |
| − | [[Media:Lektion_10_TMME27.pdf | Lektion 10: 3D-kinetik (Tillämpning: gyrodynamik)]]< | + | <div class="opennewtab">[[Media:Lektion_10_TMME27.pdf | Lektion 10: 3D-kinetik (Tillämpning: gyrodynamik)]]</div> |
== Sammanfattningar == | == Sammanfattningar == | ||
| − | [[Media:Sammanfattning-teoriuppgifter.pdf | Sammanfattning av föreläsningar inklusive teoriuppgifter]] | + | <div class="opennewtab">[[Media:Sammanfattning-teoriuppgifter.pdf | Sammanfattning av föreläsningar inklusive teoriuppgifter]]</div> |
| + | <div class="opennewtab">[[Media:Teori_TMME27.pdf|Sammanfattning teoriuppgifter (Uppgift 1-15)]]</div> | ||
| + | <div class=opennewtab">[[Media:Sammanfattning-TMME13.pdf|Sammanfattning TMME13]]</div> | ||
| − | [ | + | == Tentor == |
| + | [http://www.solidmechanics.iei.liu.se/Examiners/Courses/Bachelor_Level/tmme27/del2/tentor_mek_I_del2.html Tentor (LIU)] | ||
== Tentaanalys == | == Tentaanalys == | ||
| Rad 179: | Rad 202: | ||
== Länkar == | == Länkar == | ||
| − | [ | + | [https://liu.se/studieinfo/kurs/tmme27/ht-2020 Kursplan]<br> |
| − | + | ||
[http://www.solidmechanics.iei.liu.se/Examiners/Courses/Bachelor_Level/tmme27/del2/ Kurshemsida]<br> | [http://www.solidmechanics.iei.liu.se/Examiners/Courses/Bachelor_Level/tmme27/del2/ Kurshemsida]<br> | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Nuvarande version från 24 november 2019 kl. 21.37
_page_image.png&redirect=no) | |
| Institution | Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling (IEI) |
| Examinator | Ulf Edlund |
| Examination | Tentamen (5 hp) |
| Högskolepoäng | 5 hp |
| Övrigt | Kursplan Tentastatistik Kurshemsida |
Innehåll
Annat material
Föreläsningsanteckningar
Lösningsgångar
Sammanfattningar
Tentor
Tentaanalys
| 2010-12-21 | 2011-04-26 | 2011-08-23 | 2011-12-20 | 2012-04-13 | 2012-08-25 | 2012-12-22 | 2013-03-27 | 2013-08-29 | 2014-01-18 | 2014-04-25 | 2014-08-28 | |||
| Roterande koordinatsystem | [7] | [7] | [6] | [7] | [6] | [6] | [6] | [6] | [7] | [7] | [6] | [7] | 12 | Roterande koordinatsystem |
| Träff & rotation | [6] | [6] | 2 | Träff & rotation | ||||||||||
| Roterande cirkelskiva | [5] | [4] | [6] | [4] | 4 | Roterande cirkelskiva | ||||||||
| Impuls & impulsmoment | [6] | [6] | [5] | [6] | [5] | [5] | [5] | [4] | [5] | 9 | Impuls & impulsmoment | |||
| Tröghetsmatris & Masströghetsmoment | [1] | [1] | [1] | [3] | [3] | [3] | [3] | 7 | Tröghetsmatris & Masströghetsmoment | |||||
| Hastighet- & Accelerationsanalys | [4] | [3] | [3] | [3] | [3] | [3] | [4] | [4] | [3] | 9 | Hastighet- & Accelerationsanalys | |||
| Summa F=mag | [5] | [5] | [4] | [4] | [4] | [5] | [4] | 7 | Summa F=mag | |||||
| Rull utan glid | [4] | [4] | [5] | [5] | 4 | Rull utan glid |
